(Екран).
Успіх нічому не вчить. Він тільки переконує розумних людей, що вони не можуть програти. Марва Коллінз
Успіх - це не стільки те, що ми маємо, скільки те, ким ми стаємо в результаті.Альберт Швейцер
Немає шляху до успіху. Успіх - є шлях.(екран):
Правило перше. Правило «фокуса». Коли хтось з учасників захоче уваги, він піднімає руку і каже: «Фокус». Усі присутні розуміють, що необхідно сфокусувати свою увагу на тому, хто оголосив «фокус».
Вправа «Талісман успіху».
Мета: сприяти знайомству учасників, позитивне налаштування.
Світ навколо – це світ, що складається з багатьох дрібниць, деталей, кольорів, пахощів, дотиків, звуків… Успішні люди вміють помічати це розмаїття та використовувати його для покращення настрою і ефективної діяльності.
Перед вами різні предмети, роздивіться їх та візьміть до рук будь-який предмет, огляньте його, зосередившись на його формі, деталях.
Якби з цим предметом була пов’язана історія успіху, то якою б вона була?
(Учасники розповідають історії речей талісманів).
Якщо бажаєте можете залишити цей предмет у себе на час гри і нехай він стане талісманом вашого успіху.
Етап 1.(Екран).
Особистість характеризується якісними та кількісними проявами психічних особливостей, які утворюють індивідуальність.
Індивідуальність – це поєднання психологічних особливостей людини, що утворюють її своєрідність, відмінність від інших людей.Підготовча частина.
Мозковий штурм «Рушійні сили розвитку особистості дитини».
Процес становлення особистості здійснюється як «саморух», якому властива єдність зовнішніх та внутрішніх чинників. Зовнішнє засвоюється індивідом і стає в подальшому внутрішнім, суб’єктивним, психічним, яке визначає нові відношення до зовнішнього світу.
То що і як впливає на формування особистості дитини? Зупинимося саме на зовнішніх чинниках.Сімейне середовище
